Настройки отображения

Размер шрифта:
Цвета сайта
Изображения

Параметры

Положение "Об объединениях (кружках) обучающихся

Положение "Об объединениях (кружках) обучающихся

об объединении

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

Об объединениях (кружках) обучающихся

МБУ ДО ДДТ г.Байкальска

Настоящее Положение Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества г. Байкальска» (далее – МБУ ДО ДДТ г. Байкальска) разработано и утверждено в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального закона от 24.07.1998 № 124-ФЗ « Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Конвенцией о правах ребенка, Уставом учреждения, определяет (регулирует) порядок организации и функционирования объединений учащихся.

I.Общие положения.

1.Объединение – это форма организации учащихся, основанная на добровольном объединении людей, желающих заниматься в определенной области по конкретному профилю или виду деятельности.

2. Объединение является структурной единицей, которое может осуществлять свою образовательную деятельность на базе МБУ ДО ДДТ г. Байкальска или другого образовательного учреждения (на основе заключенных договоров).

3.Цель объединения - создание условий для разностороннего развития личности ребенка, его творческого потенциала, формирование активной творческой позиции.

4. Основными задачами объединений учащихся являются:

- наиболее полное удовлетворение потребностей и интересов детей;

- обучение детей основам избранного ими вида деятельности;

- создание ситуации успеха для каждого учащегося;

- формирование потребности здорового образа жизни, физического самосовершенствования;

- личностно-нравственного развития учащихся, их профессиональное самоопределение;

- формирование общей культуры;

- воспитание гражданственности, уважение к правам и свободам человека, любви к Родине и семье;

- организация содержательного досуга;

- приобщение родителей (законных представителей) к воспитанию и развитию детей и подростков, оказание им консультативно-методической помощи.

2.Организационные основы деятельности объединения.

  1. Объединение по своей структуре состоит из нескольких групп. Учебная группа является первичной организационной формой взаимодействия педагога дополнительного образования и учащихся в ходе образовательного процесса.
  2. В объединениях МБУ ДО ДДТ г. Байкальска принимаются дети с 5 до 18 лет.
  3. Каждое объединение имеет свое название, по возможности соответствующее виду деятельности.
  4. Зачисление учащихся осуществляется в срок, предусмотренный дополнительной общеразвивающей программой.
  5. В МБУ ДО ДДТ г. Байкальска деятельность детских объединений может осуществляться в следующих формах: ансамбль, учебная группа, секция, клуб, мастерская, студия, театр, школа.
  • Ансамбль – небольшая группа выступающих совместно детей как единый творческий исполнительский художественный коллектив.
  • Учебная группа – это устойчивое объединение детей и педагога на основе единой цели (декларируемой и закрепленной в образовательной программе), сходных интересов, потребности в общении и совместной деятельности.
  • Секция - форма детского объединения туристко-краеведческой направленности.
  • Клуб – объединение детей и подростков на основе совпадения интересов, стремления к общению, совместному проведению досуга и отдыха.
  • Мастерская – форма детского объединения, имеющая принадлежность содержания деятельности к определенному виду прикладного творчества, ремесла, искусства и ориентированная на прикладные умения и достижение уровня мастерства в освоении определенного вида деятельности, в освоении специальных технологий.
  • Студия – творческий коллектив определенном виде деятельности (объединяющий несколько родственных видов деятельности взаимодополняющих друг друга), объединенный общими задачами, едиными ценностями совместной деятельности, эмоциональным характером межличностных отношений.
  • Театр - творческий коллектив, где разделение труда, ролей, видов деятельности определяется индивидуальными способностями и единым стремлением добиться успеха в исполнении сложного художественного действия на сцене. Театр – объединение, которое может организовывать свою деятельность в комплексе самых разнообразных форм, видов занятости, методов развития творческого потенциала личности и его актуализации.
  • Школа – форма образовательного объединения, которая сочетает в себе изучение нескольких взаимосвязанных предметов.
  • 6. Объединения могут состоять из нескольких групп. Группы могут быть возрастные или разновозрастные.
  • 7. Списочный состав объединений формируется исходя из необходимости присутствия на занятиях:

- на первом году обучения – не менее 12 человек;

- на втором году обучения – не менее 10-12 человек;

- на третьем и последующих годах обучения – не менее 8-10 человек.

8. В случае снижения фактической посещаемости в течение учебного года группы могут быть объединены или расформированы. Высвобождаемые при этом средства могут быть использованы для открытия новых объединений.

9.Учащиеся имеют право заниматься в нескольких детских объединениях, а также менять направление деятельности.

10.В детское объединение второго и последующих годов обучения могут быть зачислены учащиеся, не занимающиеся в группе первого года обучения, но успешно прошедшие собеседование или иные испытания.

11.В работе объединения могут принимать участие родители, по согласованию с педагогом и без включения их в списочный состав.

12.Зачисление детей для обучения по дополнительным образовательным программам в области хореографии осуществляется при отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим видом деятельности.

13.Обучение и воспитание в МБУ ДО ДДТ г. Байкальска осуществляется на русском языке.

  1. 14.Требования к индивидуальному материально-техническому оснащению учащихся на занятиях устанавливается педагогом дополнительного образования в зависимости от направленности дополнительной общеразвивающей программы.
  1. 3.Организация учебно-воспитательного процесса.
  2. 1.Содержание учебной работы (основные теоретические знания и практические умения и навыки; основные формы обучения; формы и сроки итоговых занятий) определяется дополнительными общеразвивающими программами соответствующий объединений.
  3. 2.В соответствии с дополнительными общеразвивающими программами педагог может использовать различные формы учебно-воспитательной деятельности: теоретические и практические занятия, конкурсы, викторины, экскурсии, концерты, выставки, походы и др. Занятия могут проводиться как со всем составом группы, так и по подгруппам, или индивидуально.
  4. 3.Занятия в объединениях могут проводиться по программам одной тематической направленности или комплексным (интегрированным) программам.
  5. 4.Продолжительность занятий и их количество в неделю определяется дополнительной общеразвивающей программой педагога, а также требованиями, предъявляемыми к режиму деятельности детей в МБУ ДО ДДТ г. Байкальска.
  6. 5.Расписание занятий составляется заместителем директора по учебной (учебно-воспитательной) работе в начале учебного года по представлению педагогических работников с учетом пожеланий детей и родителей (законных представителей), возрастных особенностей учащихся и в соответствии с «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей» СанПин 2.4.4.3172-14, утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля 2014 г. № 41.
  7. 6.Расписание утверждается директором МБУ ДО ДДТ г. Байкальска. Перенос занятий или изменения расписания производится только с согласия администрации и оформляется документально.
  8. 7.В МБУ ДО ДДТ г. Байкальска используется порядок организации образовательного процесса, согласно которому учебный год начинается не позднее 10 сентября, окончание учебного года 30 мая, количество учебных недель не менее 34 и не более 36.
  9. 8.Календарный график на каждый учебный год утверждается приказом директора МБУ ДО ДДТ г. Байкальска.
  10. 9.Занятия объединения могут проходить в период с 8.00 часов до 20.00 часов. Занятия объединений проводятся с понедельника по воскресенье в соответствии с расписанием занятий.
  11. 10.Продолжительность занятий составляет:

-группы учащихся объединений 5-6 лет занимаются по 1-2 часа (один час равен 25-30 минутам) 2-3 раза в неделю;

- группы учащихся 1-11 классов (7-18 лет) занимаются по 1-2 часа (один час равен 45 минутам) 2-3 раза в неделю, но не более 6 часов в неделю ;

  1. 11.Продолжительность перемен между занятиями составляет 10 минут.
  2. 12.Обучающиеся должны приходить на занятие за 10-15 минут до начала занятия.
  3. 13.В каникулярное время в течение учебного года в объединениях могут меняться формы организации учебных занятий и режим в соответствии с утвержденным графиком каникулярной занятости обучающихся.
  4. 4.Документация объедиения.
  5. 1.Основным документом объединения является дополнительная общеразвивающая программа, утвержденная директором МБУ ДО ДДТ г. Байкальска, согласованная на педагогическом совете. В дополнительной общеразвивающей программе отражаются основные концептуальные, содержательные и методические подходы к образовательной деятельности в объединении и ее результативности, а также организационные нормативы работу объединения – продолжительность обучения, количество учебных часов на группу, тему, предмет (дисциплину), теорию, практику и т.д. Программа может долгосрочной и краткосрочной.
  6. 2.Дополнительная общеразвивающая программа объединения является открытым документом. Учащиеся и родители (законные представители) имеют право ознакомится с ее содержанием.
  7. 3.В течение учебного года педагог ведет журнал учета работы педагога дополнительного образования в объединении, который выполняет двойную функцию: с одной стороны, это финансовый документ, фиксирующий отработку педагогом своей недельной педагогической нагрузки, а с другой документ, отражающий выполнение дополнительной общеразвивающей   программы (изучение всех тем, выполнение учебной нагрузки, регулярность проверки результативности учебной деятельности, творческие достижения детей и т.д.).
  8. 4.По завершению учебного года педагог проводит анализ работы (деятельности и развития) объединения (отчет) за прошедший учебный год, в котором делаются выводы о результатах деятельности, выполнении поставленных в начале учебного года задач, достижении цели.