Программа реализации инновационного проекта
Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
«Дом детского творчества г. Байкальска»
- Тема инновационного проекта (программы)
«Развитие проектной и исследовательской деятельности обучающихся в условиях учреждения дополнительного образования на основе интеграции работы творческих объединений».
II. Цель инновационного проекта (программы)
Создание организационно-педагогических условий для развития проектной и исследовательской деятельности обучающихся в условиях учреждения дополнительного образования на основе
интеграции деятельности творческих объединений.
III. Основная идея инновационного проекта (программы)
Создание организационно-педагогических условий для развития проектной и исследовательской деятельности обучающихся в условиях учреждения дополнительного образования на основе
интеграции деятельности творческих объединений предполагает реализацию комплекса организационных, педагогических, методических мероприятий, позволяющих творческим
коллективам различной направленности («Туризм и краеведение», «Юный художник», «Мягкая игрушка», «Волшебная лоза») объединится для изучения флоры и фауны Южного
Прибайкалья через проектную, исследовательскую деятельность.
IV. Обоснование значимости для развития муниципальной системы образования (отразить какой национальный проект будет реализован в результате инновационной
деятельности:
Повышение качества дополнительных образовательных услуг является одной из основных задач образования, которая в новых социально-экономических условиях в большей степени
ориентирована на запросы обучающихся и их родителей. В учреждениях дополнительного образования дети могут развивать свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному
обществу и получают возможность полноценной организации свободного времени. Сейчас остро стоит вопрос охвата детей дополнительным образованием. В рамках реализации
регионального проекта «Успех каждого ребенка», входящего в национальный проект «Образование», в Иркутской области к 2024 году до 80 % детей от 5 до 18 лет должно быть охвачено
дополнительным образованием.Привлечь большую часть обучающихся к занятиям творчеством, туризмом и краеведением можно, предлагая что-то интересное и необычное в обучении.В
нашем случае это изучение флоры и фауны Южного Прибайкалья через интеграцию работы творческих объединений.
V. Критерии эффективности:
- Отбор лучших практик, методов и приемов работы по проектной и исследовательской деятельности на основе интеграции творческих объединений в условиях учреждения дополнительного образования, исходя из их действенности, результативности и практической значимости.
- Формирование у педагогов - участников инновационного проекта профессиональных компетенций в рамках реализуемых целей и задач через практико-ориентированный подход в организации деятельности творческих проектных групп;
- Формирование у педагогов - участников творческих проектных групп умений педагогического проектирования как результата совместной деятельности по разработке методических материалов;
- Обобщение и распространение полученного в ходе реализации инновационного проекта позитивного педагогического опыта путем представления на различных тематических профессиональных площадках, в рамках сетевых мероприятий, составление методического пособия или сборника методических материалов по теме инновационного проекта.
VI. Сроки реализации инновационного проекта (программы)
2021-2024 гг.
VII. Программа реализации:
| Этапы работы |
Сроки реализации мероприятия |
Прогнозируемые результаты |
|
I этап – подготовительный
|
Вторая половина 2021 года - первая половина 2022 года |
- Изучение научной литературы и педагогического опыта по теме инновационного проекта;
- Определение участников в рамках реализации инновационного проекта;
- Создание рабочей группы по реализации проекта;
- Определение стратегии и тактики внедрения и реализации проекта;
- Поиск методических материалов, форм, методов и приёмов, необходимых для внедрения проекта;
- Составление перспективного плана работы;
- Входной мониторинг участников образовательной среды по теме инновационного проекта.
|
|
IIэтап - внедренческий
|
Вторая половина 2022 – вторая половина 2023 гг.
|
- Реализация инновационного проекта по плану работы МБУ ДО ДДТ г. Байкальска через проведение образовательных, воспитательных, методических мероприятий;
- Разработка и оформление учебно-методической базы для обеспечения образовательной деятельности в рамках инновационного проекта;
- Участие обучающихся в конкурсах, фестивалях выставках различных уровней;
- Привлечение сетевых и социальных партнёров в рамках реализации проекта;
- Организация и проведение сетевых мероприятий.
|
|
III этап - результативный
|
2024 год |
- Итоговый мониторинг участников образовательной среды по результатам деятельности инновационного проекта;
- Обработка, интерпретация и анализ результатов внедрения инновационного проекта;
- Обобщение и распространение позитивного педагогического опыта по теме инновационного проекта через участие в мероприятиях различного уровня (конкурсы профессионального мастерства, семинары, научно-практические конференции; публикации);
- Создание банка методической продукции по результатам работы инновационной площадки (проекты, буклеты, видеоролики, сценарии, разработки, статьи и т. д);
- Итоговые мероприятия по результатам внедрения инновационного проекта: презентация туристических маршрутов, походов, проектов, организация выставок изобразительного и декоративно – прикладного творчества на различных площадках;
-Итоговый отчет по результатам внедрения инновационного проекта.
|
VIII. Состав рабочей группы по реализации инновационного проекта (программы)
- Бычкова Есения Владимирона – методист МБУ ДО ДДТ г. Байкальска
- Устюжанина Наталья Сергеевна – педагог дополнительного образования МБУ ДО ДДТ г. Байкальска
- Шевелева Ирина Александровна - педагог дополнительного образования МБУ ДО ДДТ г. Байкальска.
- Должикова Татьяна Леонидовна - педагог дополнительного образования МБУ ДО ДДТ г. Байкальска.
